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淮安生態(tài)文旅區(qū)培根鑄魂育時代新人,3.8萬學(xué)子研學(xué)實踐“跑”出成長加速度

發(fā)布時間: 2025-04-11 09:14  關(guān)注度:306評 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
導(dǎo)讀:今春以來,淮安生態(tài)文旅區(qū)中小學(xué)深入實施“時代新人鑄魂工程”,以春季研學(xué)為重要抓手,充分挖掘本地紅色文化、綠色生態(tài)、歷史文化以及淮揚美食等資源,精心組織精彩紛呈的研學(xué)活動,全力打造鑄魂育人新高地,為學(xué)生成長鋪就堅實道路。

今春以來,淮安生態(tài)文旅區(qū)中小學(xué)深入實施“時代新人鑄魂工程”,以春季研學(xué)為重要抓手,充分挖掘本地紅色文化、綠色生態(tài)、歷史文化以及淮揚美食等資源,精心組織精彩紛呈的研學(xué)活動,全力打造鑄魂育人新高地,為學(xué)生成長鋪就堅實道路。

思政融合:打開心靈智慧窗

淮安生態(tài)文旅區(qū)全力推進“學(xué)在新城”品牌建設(shè)。淮安生態(tài)文旅區(qū)共有學(xué)校25所、在校生3.8萬名,在推進中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中,各學(xué)校積極探索,各展風(fēng)采。枚皋路小學(xué)與淮陰工學(xué)院開展“院小”合作,共建大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)基地、科普教育基地以及勞動實踐基地,在知識普及、勞動教育、科技合作、科技成果轉(zhuǎn)化以及大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)等方面實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。第四開明中學(xué)持續(xù)構(gòu)建“星光少年”育人體系,以“三心三力”為核心框架,分階段、系統(tǒng)化塑造學(xué)生品格,落實“學(xué)生自管會”“校園治理提議會”等機制,推行學(xué)生自主管理模式。實驗小學(xué)積極構(gòu)建“課程育人、實踐育人、文化育人、協(xié)同育人”四位一體工作體系,將思政教育融入日常教學(xué),在“黨史進課堂”活動中,老師應(yīng)用多媒體技術(shù)展示歷史圖片和視頻,讓學(xué)生直觀了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,感受黨的豐功偉績,在主題班會課上,學(xué)生們積極分享自己的感悟。

實踐拓展:踏尋成長新路徑

淮安生態(tài)文旅區(qū)中小學(xué)積極行動,凝聚思政“小課堂”和社會“大課堂”育人合力,讓學(xué)生在實踐中成長。

第二開明中學(xué)開展豐富多彩的研學(xué)活動,初三年級同學(xué)參觀江蘇省淮陰中學(xué),在淮中科技館內(nèi),同學(xué)們聆聽講解員的介紹,眼中閃爍著對科學(xué)知識的渴求。初二年級學(xué)生走進劉老莊八十二烈士陵園,向烈士紀(jì)念碑敬獻花籃,默哀致敬,緬懷先烈。山陽湖小學(xué)采取情景模擬、紅色文化主題演講、紅色文藝作品創(chuàng)作等形式,讓學(xué)生深入地了解紅色文化,并通過實地參觀、聆聽講解、互動體驗等方式,感受革命先輩的英勇事跡和崇高精神。

特色課程:播種時代新希望

聚焦“四個自信”“五育并舉”,淮安生態(tài)文旅區(qū)中小學(xué)校開發(fā)了各具特色的課程體系。淮安生態(tài)文旅區(qū)實驗小學(xué)開辦了70余個特色社團,推行“一社團一品牌”模式。航模創(chuàng)客社的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,制作出精美的航模作品。比賽時,一架架航模在天空中翱翔,引得同學(xué)們陣陣歡呼;非遺傳承社的同學(xué)們學(xué)習(xí)剪紙、面塑等傳統(tǒng)技藝,用雙手創(chuàng)作出一件件精美的作品,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。沁春路小學(xué)構(gòu)建“五育并舉”課程體系,開設(shè)勞動與技術(shù)課程。同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)種植、烹飪等技能,在勞動實踐基地種植蔬菜,從播種、澆水到收獲全程參與。當(dāng)看到自己親手種植的蔬菜成熟時,大家臉上洋溢著自豪的笑容。學(xué)校還開設(shè)藝術(shù)鑒賞課程,將美育與文學(xué)、音樂、美術(shù)等相結(jié)合,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。在藝術(shù)鑒賞課上,同學(xué)們欣賞經(jīng)典的藝術(shù)作品,感受藝術(shù)的魅力,提升審美水平。

資源利用:點燃研學(xué)新火花

淮安生態(tài)文旅區(qū)開明中學(xué)推出“紅色教育”“生態(tài)保護”“運河文化”“魅力淮安”“非遺傳承”等多個研學(xué)主題。在“運河文化”研學(xué)活動中,同學(xué)們沿著大運河行走,感受大運河的文化韻味。第二開明中學(xué)利用淮安的紅色資源,精心設(shè)計紅色研學(xué)之旅。該校每年組織學(xué)生徒步前往周恩來紀(jì)念館、周恩來故居、新安旅行團歷史紀(jì)念館。在周恩來紀(jì)念館,同學(xué)們聆聽講解員的講解,觀看館內(nèi)的文物和圖片,深入了解周恩來總理的生平事跡和崇高精神品質(zhì)。在“生態(tài)科考行”活動中,同學(xué)們走進大自然,觀察動植物,了解生態(tài)環(huán)境,增強環(huán)保意識。沁春路小學(xué)深入挖掘淮安特有的資源,開發(fā)“淮安紅色之旅”“淮安生態(tài)文化之旅”研學(xué)課程,帶領(lǐng)同學(xué)們參觀周恩來紀(jì)念館、動物園、農(nóng)科院等,讓同學(xué)們了解淮安的革命歷史,感受淮安的自然風(fēng)光和生態(tài)文化。

這個春天,淮安生態(tài)文旅區(qū)的眾多學(xué)校通過一系列豐富多彩的研學(xué)活動,將知識與實踐相結(jié)合,將思政教育貫穿始終,讓同學(xué)們在項目觀摩、體教融合等活動中茁壯成長,在大家心中種下紅色、文藝、科學(xué)、體育、勞動的種子。研學(xué)活動為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定了堅實基礎(chǔ),奏響了鑄魂育人的新樂章。

■融媒體記者 吳海濤,通 訊 員 姜 兵 石 磊

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